¡HEMOS IDO AL TEATRO!

Llegó la hora de irnos al teatro...y qué buena tarde para darnos un paseo hasta la Casa de Cultura. Hicimos un tren por parejas y después de conseguir salir del cole, subir y bajar aceras, cruzar, subir escaleras, quitarnos el abrigo y sentarnos en las butacas "sin plegarnos", descubrimos una tienda de campaña en el escenario. Tuvimos mucha suerte porque aunque se quedó a oscuras, había unos cuantos focos que ilumanaban el escenario y un poquito más. Empieza el teatro...¿quién son estas dos?

La obra era DE ACA PARA ALLA, donde dos aventureras, para nosotros algo así como dos Doras Exploradoras, nos contaron sus viajes por el mundo y nos acercaron a diferentes culturas con historietas de 3 niños, un niño del corazón del Amazonas, una niña de Mongolia y una niña lapona. Culturas diferentes , niños que viven de forma diferente y como ellas nos han dicho ¿y qué?.

La señorita Lola acabó en el escenario con una niña del cole de Santa Engracia. Y  nuestra Laura fue la jefa de la tribu...

Lo que más nos ha gustado ha sido ponernos de pie y cantar y bailar con las aventureras la canción final. Y bueno, yo creo que nos ha gustado ir al teatro, ¿qué os han contado vuestros chic@s?. Seguro que cada uno lo vive de forma diferente...la que después del primer minuto me ha preguntado ¿cuándo nos vamos? y la que después de una hora me ha preguntado ¿cuándo empieza?. Espero que todos se hayan divertido.

Hasta pronto. Bea+21

GRANADAS, CABALLOS Y TEATRO....

Hola a tod@s. Tengo tantas cosas que contaros que casi no sé por donde empezar...Estamos trabajando el otoño y esta semana estamos con frutas de temporada, hoy es miércoles ¡toca fruta para almorzar! Les he llevado una granada para ver y probar :), quién ha querido. Primero la he enseñado por fuera y hemos jugado a pensar cómo sería por dentro. La verdad es que creo que nadie la había visto antes, algunos han pensado que amarilla , otros que roja y otros , pues marrón chocolate. La hemos abierto y menuda sorpresa se han llevado, era roja pero llena de "bolitas". Manunel, que ha sido hoy maquinista, ha pasado con la granada para probarla. Muchos se han llevado una bolita a la boca....aunque no ponían buena cara. Les he contado que en casa se puede comer con azúcar y está muy rica. Diego A lo ha escuchado y nos ha dicho "mañana mi mamá mejor me la pondrá con colacao". 

Desde que llegaron al cole, trabajamos los nombres en mayúsculas, cada día el nombre del maquinista. Además trabajamos otras palabras, esta semana han llegado UVA y CASTAÑAS. Jugamos con ellas , se pegan y se despegan, ahora en nuestro Rincón de palabras tenemos estas....

Y hoy hemos visto...¡un caballo en el recreo!. Los niños de 5 años están aprendiendo cosas de caballos y ha tenido una visita muy especial. Nosotros, que no queremos perdernos nada, hemos bajado un ratito para ver el caballo. Y no, tampoco el caballo era marrón chocolate....alguno ha descubierto hoy que los caballos blancos también existen. Le han puesto herraduras y le hemos oído relinchar. 

Y mañana nos vamos a ver un Teatro a la Casa de Cultura. Ya os contaré.

Buenas noches, a dormir y a descansar. Nos vemos el viernes. Bea+21.

GARBANCITO

Hola a tod@s. A partir del lunes o del martes, este blog también es vuestro, la puerta de la clase se abre y podéis entrar siempre que queráis. Puse en marcha el blog en el mes de Septiembre pero es ahora cuando vosotros podéis visitarlo y si os animáis podéis dejar vuestros comentarios. Bienvenidos.


Y ya sabéis, que estamos trabajando el cuento de Garbancito. Este cuento es perfecto para trabajarlo con niños de 2-3 años, con pocos personajes, fácil de seguir, con canción y además, muy divertido. Hoy os presento el Rincón de la clase, por ahora me guardo alguna sorpresa....

Y además...estamos trabajando juntos los niños de las 3 clases para decorar el hall del pasillo. Nosotros hemos pintado como personaje principal a la mamá de Garbancito. Seguro que tenéis ganas de ver a los niñ@s..¿a qué sí? Aquí los tenéis cuando salieron con Chus al hall a pintar.

Aprovecho para mandar a Chus un beso enorme. A partir del lunes ya no estará en el cole con nosotros. Gracias por compartir con nosotros nuestros primeros días, ya meses, en el cole. Hasta siempre.


Y ¡Bienvenida Paula!

CUMPLEAÑOS DE DIEGO AGUERRI

Hola a tod@s, mañana sábado es el cumpleaños de Diego Aguerri. Como no hay cole y seguro que celebra una fiesta en casa....¡hemos sido los primeros en cantarle cumpleaños feliz! y además, le hemos puesto una corona (que es lo que más le ha gustado), le hemos mandado cada uno 3 besos voladores y le hemos dado un regalo de parte de toda la clase. Como es el primer niño que cumple años estaba como un poquito sorprendido. Aquí lo tenéis...

Os vamos a enseñar como hacemos nuestro libro regalo....nos cuesta "muchos ratos" pero queda muy chulo. Y además se nos ocurrió hacerlo en forma de tríptico para que al final el tamaño sea cómodo de guardar.

Cada niño se pinta la mano de un color y estampa la huella.

Cuando tenemos las 21 huellas secas, les regalo unos ojos y una sonrisa.

Le pagamos la dedicatoia y ya está. Diego ya os lo ha enseñado.

Por cierto, SSSSSSSSSSSSSSSSSHHHH, hoy en el rato de descanso nos hemos quedado dormidos todos... Bea siempre dice que si nuestra clase tuviera nombre de cuento sería "LOS BELLOS DURMIENTES"

OTOÑO LLEGÓ...

Este mes de noviembre vamos a trabajar EL OTOÑO, después de un verano muy largo, parece que el otoño ha venido para quedarse. En la clase tenemos un rincón del otoño y tenemos mucha suerte porque en la ventana tenemos un árbol "de verdad" que nos enseña cómo , poco a poco, se le ponen las hojas amarillas y marrones...hasta que se le caen. Hemos empezado con la portada para el dossier de trabajos, esta vez con huellas de dedos que parecen hojas, ¿os gusta? Y la canción de OTOÑO LLEGÓ, MARRÓN y AMARILLO.

                                              Video publicado el lunes 21 de noviembre de 2011

LOS VIERNES ALGO PARA CASA....

Hola a tod@s. Desde que empezamos al cole, los viernes nos llevamos a casa algo para compartir con vosotros. La primera semana nos llevamos unas tortugas que pintamos como mayores, aprovechamos para desear  FELIZ CURSO a todos y a contaros en 4 cositas cómo llevaban los niñ@s la adaptación al cole. La verdad es que desde que los niños van a la guardería los periodos de adaptación ya no son lo que eran. Siguen siendo necesarios unos días para adaptarnos al horario "de invierno",  a conocer el cole , las nuevas señoritas... A unos les cuesta más que a otros, pero ya están todos tan contentos en el cole (o casi...)

Después cada viernes han ido sacando un papel con cada color que hemos ido trabajando y de paso os hemos pedido un objeto de cada uno de los colores básicos rojo, amarillo, azul y verde para ir haciéndonos poco a poco con cajas de colores. Ahora que ya tenemos las 4, pronto os contaré para que las utilizamos.

Además, ya os comenté que trabajamos una vez al mes, dos como mucho, filosofía para niños  JUGAR A PENSAR . La primera sesión la dedicamos a las emociones ALEGRíA-TRISTEZA y después de trabajar cuando estaban contentos y cuando estaban tristes , se llevaron a casa una PIRULETA DE EMOCIONES. ¿Y a vosotros que os contaron?

Es curioso, muchos niños piensan y no dicen nada,...luego por ahí me he enterado que a una niña le ponía triste el Kiwi y contenta las fresitas...ya sabes mamá ¡fresas!.

Y también os han llegado a casa las canciones de los dos centros de interés que hemos trabajado LA ESCUELA Y EL CUERPO...además de todas canciones que cantamos todos los días: para ir en el tren, estar calladitos, hacer bolas de plastilina, tirar los papeles a la papelera , para guardar....La verdad es que cantar cantamos mucho, yo un poco mal, pero a ellos les encantan cantar.


Hasta pronto.

UN DÍA...

Hace ya una semana que tuvimos la reunión de principio de curso y os conté cómo nos organizábamos en un día cualquiera.


Empezamos siempre con una asamblea, nos damos los buenos días, pasamos lista y vemos a quien le toca ser maquinista. Es el encargado del calendario y del tiempo, también se dibuja en la pizarra. Hoy le ha tocado a Jorge y escribimos su nombre y contamos las letras. Trabajamos actividades de lectura y escritura en gran grupo, por letras y palabras. Explicamos la ficha y se sientan a trabajar. Escriben el nombre por detrás. Vamos la baño....y al recreo.


Cuando volvemos almorzamos y bebemos agua. Trabajamos sentados en gran grupo un concepto de lógicamatemática (hoy círculo y azul), explicamos la ficha y se sientan a trabajar. Luego tiene que colgar la ficha, comosiempre. ¡Se están haciendo muy mayores, ya veréis qué bien trabajan!. Vamos al baño antes de ir a casa o al comedor.


Por la tarde toca descanso y casi todos duermen....sssssssss. Los que no se duermen y los que se van despertando trabajan la ficha de la tarde y luego a jugar por rincones. Hacemos un tren y a casa a merendar.


 ¿Queréis verlo?.